martes, 21 de julio de 2015

NOTA

 Cuentos para hablar


 La voz que se transmite en los micrófonos ayuda a motivar a más niños y niñas y a leer.  Ana Lilia Lara Juárez, comunicóloga de Chilpancingo, Guerrero.

Con el propósito de compartir estrategias a los docentes, el Programa de Fortalecimiento de la Calidad en Educación Básica sugiere la consulta del manual “Cuentos para hablar”, en el que podemos encontrar herramientas para favorecer la estimulación del lenguaje oral de niños con necesidades educativas especiales.
El documento plantea que la estimulación del lenguaje oral es fundamental para los niños en sus primeros años de vida, que coinciden, con los del inicio de su etapa escolar.
Por ello, los alumnos que presentan dificultades en el desarrollo del lenguaje oral, necesitan una estimulación más específica tanto a nivel individual como en grupo.
La narración del cuento no se limita a su lectura, pues sería monótono y menos atractivo, sino que el narrador, maestro o familia, tendrá que hacer una lectura previa y contarlo para que sea más ameno a los niños.
Al final de cada cuento se recomienda realizar preguntas referentes a la historia contada o a los personajes. 

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